专业培养目标：小学教育专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策，立足湖南基础教育，培养理想信念坚定，师德风范高尚，专业知识扎实，教学能力较强，自我发展能力突出，具备良好的教育管理与研究能力的全科型小学教师。

办学历史：小学教育专业于2020年9月开始招生。

专业特色：小学教育专业突出实践导向，探索创新人才培养模式。构建了“以教育实践能力为导向”的小学教师人才培养模式，以及 “三堂联动”、“四习相通”、“五位一体”、“多维立体评价”的小学教师人才培养运行机制，将教育实践能力的培养贯穿四年“全程”学习，形成了“职业情怀+全程实践”的专业特色。

团队队伍：小学教育专业现有专任教师39人，其中教授2人，副教授7人，具有博士学位教师11人，客座教授2人，外聘湖南省一线中小学教师30余人，聘请湖南省20余名小学董事长、特级教师兼任实践教学指导教师。

主要专业理论课程：小学教育学、小学心理学、现代汉语、线性代数、小学语文教学设计、小学数学教学设计、小学英语教学基础、小学科学课程与教学论、小学道德与法治课程与教学论、小学音乐教学论、小学体育教学论、小学美术教学论等。

主要实践课程：教育专题调查研究、教师职业技能专题、微格实训、现代教育技术课程设计、教育见习、教育研习、教育实习（一）、教育实习（二）、毕业综合训练。

就业前景：

(1)本专业主要培养乡村教师公费定向培养师范生(简称“公费定向师范生”,按照公费定向师范生三方协议执行)

(2)本专业主要培养具备小学语文、数学、英语、科学等学科教学能力的教师，也致力于培养能够从事教育科学研究以及小学及各类教育行政部门管理工作的专业人才。

公司学生参加湖南省师范生教学技能竞赛

公司学生参加湖南省科学教育创新竞赛

公司学生参加“挑战杯”竞赛

公司学生开展微格实训

公司学生开展教育见习

公司学生开展教育研习

公司学生开展教育实习